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航测案例:数字成都理工大学

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发表于 2017-3-22 11:08:01 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 洋葱头 于 2017-3-22 11:09 编辑

一.  数字成都理工大学的目的意义      
  数字化、信息化是当今国内外高科技发展的潮流和趋势。随着对地观测、互联网、虚拟现实等技术的发展以及国家信息技术基础设施的建设,数字地球、数字城市和数字大学等概念逐渐被提出并付诸实施。
  大学作为高新科学技术研究和开发、利用的前沿阵地,理当成为数字化、信息化研究、开发、利用的重要承担者,其首当其充的任务就是实施数字化校园工程。
  新的成都理工大学成立后,学校不论从人数和学科、专业各方面都将有一个大的提高。
  其基础设施建设总目标,将在5-10年内,建设一个与西部名校相适应的、与成都市东郊国际化教学园区及学校现有布局相协调的高规格、高档次、高水平的生态化、数字化校园。
       航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 9325
       航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 7499
    现代化的大学需要现代化的管理。毫无疑问,数字化、信息化成都理工大学是实现学校现代化管理的基本保障!
    建立数字化成都理工大学,是我校信息化建设的重要内容,是加速实现学校管理和办公的自动化,提高管理水平和效率,实现信息和资源共享的重要举措!
二.建设数字成都理工大学的主要任务
   建立高精度的成都理工大学基础地理信息数据库和基础设施信息数据库;
建立“ 数字成都理工大学”校园工程的软件平台,提供查询等服务的基础平台;
   建立成都理工大学的网站,为网上教学、信息发布等服务提供基础平台;
实现成都理工大学校区的三维可视化虚拟重建和可视化漫游、检索与动态管理;
   建立成都理工大学地理信息系统(CDUT-GIS)、校园信息管理管理网络系统(CDUT-MIS)和校园办公自动化网络系统(CDUT-OA),为提高教学与科研水平以及后勤服务质量提供保障。
   
1.系统结构与总体设计
航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 7075


航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 142
                         “ 数字成都理工大学”系统建设总体思路
建立基础地理信息和建筑物等地面设施信息数据库以3S技术为信息获取的主要手段;
以2000年获取的高精度彩色航空像片为主要信息源,辅以SPOT、IKONOS等高精度卫星图象;
信息采集使用专用全数字摄影测量软件,   在立体像对上进行信息提取,局部配合现场全站仪和高精度GPS实测;
其它数据采集利用已有的图件和图表等资料,通过扫描仪、键盘等方法实现数字化和矢量化。
2. 系统的硬件和软件支持平台
系统在校园百兆以太网上运行,以TCP/IP协议为基础,建立基础地理信息数据库服务器、WWW服务器和WEB地图服务器。
校园地理信息系统应用客户端/服务器(C/S)技术,使数据获取与程序分离进行。
所有用户通过客户端与服务器交流信息,即客户端向服务器发出请求,服务器响应请求,并发出结果或出错信息。
系统所有空间数据通过ArcSDE转换,与非空间属性数据一起存放在数据库管理系统SQL  SERVER中。
C/S模式的客户端以MapObject为主,通过数据源与ArcSDE连接,用户可以访问SQL  SERVER数据库中的地理数据,并进行查询、检索、更新等操作。
本系统建设中使用的软件主要包括图象图形处理、全数字摄影测量、城市建模与景观可视化以及数据库建设等方面的软件,如VirtuoZo  NT 3.4,CyberCity,Imagis , PCI  V8.2, ArcSDE  V8.1,MapObject  V2.1等。
3.系 统 实 现
3.1  数 据 采 集 与 预 处 理
数字理工大学校园工程数据采集包括所有地面和地下基础设施的数据,如地下水、电、气、管网系统,地面建筑物和其他设施的平面图、结构图等。
考虑到已有的校园建筑物平面分布图精度较低,我们使用2000年4月获得的1:4000高精度彩色航空立体照片,通过VirtuoZo数字影像测图软件和PCI图象处理软件提取建筑物的有关信息,包括建筑物的平面位置和高度。
数字化测图外方位定向所需要的地面控制点通过全站仪和高精度GPS测量获得,其中所有GPS点均通过已知点校正定位。最终共测得28个控制点,满足系统建设16个立体像对的需要。
航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 6595



航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 874
航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 8050


航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 626
         



3.2    基 础 信 息 数 据 库 建 设
基础信息数据库是建立数字成都理工大学校园工程的基础和关键。只有建立了完善的基础信息数据库,才能在此基础上开发出不同应用目的的高性能子系统来。
根据现有资料,本系统包括成都理工大学基础地理信息系统数据库、水电气管网设施数据库、房地产信息数据库、基础设施数据库以及人事档案数据库等10多个数据库。
3.3   数   据   管   理
空间数据管理是以给定的内部数据结构为基础,通过合理的组织管理,力求有效地实现地理信息系统的应用要求。
现有的地理信息系统具有比较成熟的管理和建立矢量数据库的能力,矢量数据结构和栅格数据结构各有其优缺点,究竟采用何种数据结构,取决于利用数据的目的,实际中根据需要而定。
数  据  输  入  与  输  出
系统的水电气管网和地面建筑物建筑结构平面图等基础设施使用了较多的纸制图件,利用扫描仪和数字化仪进行数字化和矢量化。然后应用ArcInfo的系列软件对矢量数据建立拓扑关系并输入属性数据。
整个校园工程布局和地面基础设施信息提取则采用了1:4000彩色航空遥感影像图,通过全数字摄影测量软件进行信息提取。
为了提高数据的处理和传输速度,图像采用MrSID 技术压缩图像,压缩比可达1:100。
数   据   的   表   达
本系统的数字产品主要有四类:数字线划图、数字高程模型、数字栅格地图、数字正射影像图;
还有一些其它的数据如照片、录像、地物的属性数据和文档资料等;
虚拟校园三维影像图。
航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 40

在已测数字高程模型、已定向立体像对基础上,通过实地采集外景贴图素材,利用CyberCity可视化建模工具,建立了成都理工大学虚拟校园三维模型。
3.3 数  据  的  网  上  发  布
利用ArcIMS可以对地理信息系统数据进行网上发布,不论在局域网还是在因特网上都可与大家共享数据。
用户管理和登录系统的权限设置
在这个系统界面下,根据不同用户的需要,比如系统管理员需要修改和更新数据的权利;一般用户需要浏览数据的权利,这些权利的获得都可以在这个模块内完成。
航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 7559

数字理工大学校园工程系统功能
基础信息浏览和查询功能。通过此界面可以对学校的基础地理信息和基础设施等信息进行查询和统计;
数据、信息的网上发布;
办公自动化和现代化管理;
虚拟校园:可以对学校全景进行浏览和漫游,而房间漫游更能使用户有深入其境的感觉;
其他。

三维可视化虚拟校园
三维可视化虚拟校园的建设是借助国内最新的软件VirtuoZo、Cybercity等,在航空像片上提取地表高程信息,并制作数字高程模型、处理正射影像,然后应用软件中自带的建模工具建立三维模型。
数字理工大学虚拟房屋漫游
房屋的漫游是通过3DMax这个软件通过建模和设计,把地矿楼8楼的三个房间建立起来,然后通过软件提供的摄像功能,制作成录象,用户在此模块内有深入其景的感觉。
航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 9518




航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 3450
数字理工大学网上发布数据
此模块采用B/S结构,在网上发布学校地图数据,提供用户查询和浏览等功能,保证数据的可靠性和质量。
航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 6416

航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 5434

航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 5242




航测案例:数字成都理工大学 成都,成都市,理工大学,科学技术,信息技术 作者:洋葱头 8288
结论与讨论
现代化的大学需要现代化的管理;
数字化、信息化成都理工大学是实现学校现代化管理的基本保障;
3S技术的发展为我们提供了实现数字化、信息化成都理工大学的技术手段。
本文介绍了数字化校园工程―数字成都理工大
  学的系统结构及其总体设计方案和系统实现
主要工作包括:
(1)利用数字摄影测量方法进行了数字化测图;
(2)基础信息数据库建设;
(3)虚拟校园三维模型建立及三维飞行系列动画生成;
(4)客户端/服务器(Client/Server)模式的客户端软件开发;
(5)网络GIS建设及发布,等等。
建立数字成都理工大学,对加速实现学校管理和办公的自动化,提高教学科研管理水平和效率,实现信息和资源共享,具重要意义!

发表于 2017-3-22 13:03:09 | 显示全部楼层
受教了
发表于 2017-3-22 15:10:14 | 显示全部楼层
高深……学习了……
发表于 2017-3-22 22:41:58 | 显示全部楼层
这么牛
发表于 2017-3-23 07:06:26 | 显示全部楼层
你是成理的?
发表于 2017-3-23 07:28:43 | 显示全部楼层
太棒了。
发表于 2017-3-24 23:54:04 | 显示全部楼层
顶个贴,哄哄人气。
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